Setiap tahun ajaran baru, peserta didik baru di tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK, maupun madrasah akan melalui fase penting yang disebut Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) atau Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) di . Kegiatan ini merupakan momentum awal bagi siswa untuk beradaptasi dengan lingkungan belajar yang baru, mengenal teman, guru, serta nilai-nilai dan budaya yang berlaku di sekolah atau madrasah tersebut.
Tujuan MPLS/MATSAMA
Tujuan utama dari MPLS/MATSAMA adalah memberikan pengenalan awal kepada peserta didik baru agar mereka dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan dan sistem belajar di sekolah atau madrasah. Beberapa tujuan spesifiknya antara lain:
-
Menumbuhkan semangat belajar dan motivasi untuk mencapai prestasi.
-
Menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, tanggung jawab, dan kerja sama.
-
Memperkenalkan tata tertib, struktur organisasi, serta fasilitas sekolah.
-
Meningkatkan rasa percaya diri dan kemampuan sosial siswa dalam berinteraksi.
Bentuk Kegiatan
Kegiatan MPLS/MATSAMA dirancang secara edukatif, kreatif, dan menyenangkan. Tidak diperbolehkan adanya unsur kekerasan, perundungan, atau perpeloncoan. Bentuk kegiatan biasanya mencakup:
-
Pengenalan profil sekolah atau madrasah, termasuk visi dan misi.
-
Pembelajaran nilai-nilai karakter seperti kejujuran, tanggung jawab, dan kepedulian.
-
Permainan edukatif yang membangun kekompakan.
-
Kegiatan sosial, seperti kerja bakti atau penggalangan donasi.
-
Workshop atau penyuluhan mengenai bahaya narkoba, etika digital, dan kesehatan mental.
Peran Guru dan OSIS
Guru dan pengurus OSIS (Organisasi Siswa Intra Sekolah) biasanya menjadi pendamping utama dalam pelaksanaan MPLS/MATSAMA. Guru berperan sebagai pembimbing yang memastikan kegiatan berjalan sesuai aturan, sedangkan OSIS menjadi fasilitator kegiatan agar lebih dekat dengan peserta didik baru.
Di bawah ini silahkan download Materi dan Juknis MPLS-MATSAMA:
Materi MPLS - MATSAMA :
Wiyata Mandala/Pengenalan Lingkungan Sekolah
Kesadaran Berbangsa dan Bernegara
Pengenalan Lingkungan Sekolah/Madrasah.ppt
Tidak ada komentar:
Posting Komentar